Diante de um mundo conectado é fundamental que a educação midiática seja a palavra-chave quando o objetivo é o fortalecimento da democracia. Foi pensando nisso que o EducaMídia trouxe para o centro das discussões esse tema para a sua live semanal.

Para conduzir a discussão, a coordenadora do EducaMídia Daniela Machado recebeu o educador Diogo Jordão, vencedor do prêmio Educador Nota 10 de 2020. A live foi ao ar na última quinta-feira, dia 19.

Projeto
Diogo Jordão deu início à sua fala destacando a relevância do projeto “Nos Trilhos da Democracia”, com o qual concorreu ao Educador Nota 1o, e frisou a importância da iniciativa ter surgido da realidade das pessoas que moram no distrito de Travessão, em Campos dos Goytacazes (RJ). Realidade esta que, segundo o educador, é marcada pela pobreza, saúde deficitária, precariedade no transporte público e ausência de segurança, o que, a rigor, reflete o contexto de vida de boa parte da população brasileira.

Professor de geografia, Diogo levou em conta o contexto de vulnerabilidade em que a comunidade escolar estava inserida para mostrar aos seus alunos a importância do voto e da participação cidadã, fazendo com que eles se sentissem parte da sociedade e tomasse consciência do seu papel atuante nela.

“Por meio do projeto, a ideia era que os alunos contribuíssem para a melhoria de suas respectivas condições de vida e da própria comunidade do Travessão”, explicou o educador.

Segundo ele, o projeto se deu por meio de debates, pesquisas na internet e enquetes em que os alunos entrevistavam os moradores da região.

Educação Midiática
Diogo ressaltou que os debates ajudaram os estudantes a trabalhar a capacidade de argumentação, o que ajudou a turma a discorrer sobre seus pontos de vista, defendendo-os.

“Todas as pessoas são livres para manifestarem as suas respectivas opiniões, no entanto, é importante que elas tenham embasamento para cada argumento que defendem para que haja consistência e não apenas a exposição de uma visão sem fundamento prático”, pontuou o professor.

Segundo Diogo, o projeto “Nas Trilhas da Democracia” ainda serviu para que os alunos aprendessem a filtrar as informações da internet, considerando sempre a fonte da informação e a confiabilidade dela na hora de fazer buscas na internet, como um grande exercício de educação midiática.

Recursos
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