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— Para Famílias

Do que falamos quando falamos em “tempo de tela”?

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Autor Mariana Ochs Coordenadora EducaMídia Sobre o autor

Olhar os conteúdos acessados, mais do que o tempo de tela, é essencial para estabelecer regras para sua família.

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O que merece a nossa atenção: o tempo à frente de uma tela ou o que se faz com ela?

Nem todos os usos de tela são iguais – alguns são mais construtivos, outros mais prejudiciais. As telas incluem dispositivos móveis, como celulares e tablets, e os fixos, como TVs e computadores. E lembre-se: a internet é bem mais do que o mundo das redes sociais. 

Ao construir regras para a sua família, é importante contemplar os vários tipos de “tempo de tela”. No material que produzimos você vai encontrar informações sobre alguns desses usos: passivo (rolagem sem propósito dos posts em uma rede social, por exemplo), social (com a intenção de se conectar com amigos ou interagir com familiares), criativo (para criar mídias, desenhar, programar etc.) e educativo (para aprender algo novo), entre outras possibilidades. 

É importante prestar atenção ao conteúdo que está sendo acessado, e com qual intenção, e não olhar apenas o número de minutos ou horas à frente de uma tela.

Confira, a seguir, uma amostra do conteúdo. Para acessar o PDF na íntegra, clique no botão “Baixar Conteúdo”.

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Mariana Ochs

Coordenadora EducaMídia

Designer e educadora, é corresponsável pelo conteúdo do EducaMídia. É Google Innovator e Trainer, atuando na transformação digital de escolas.

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