A escola sempre foi competente para ensinar a ler e escrever textos escritos, predominantemente, presentes nos livros didáticos e literários. No contexto das tecnologias digitais e das mídias sociais é urgente que o currículo inclua outras linguagens e amplie o escopo das habilidades e competências necessárias para a leitura de um mundo cada vez mais complexo e exigente, de modo a contribuir na formação dos(as) estudantes para uma atuação cidadã e responsável.
Estas eletivas articulam conteúdos, saberes e experiências que favorecem o multiletramento, isto é, a apropriação e a produção reflexiva de conteúdos nas diversas plataformas comunicacionais, em suas múltiplas linguagens.
Saber ler, escrever e compartilhar informações relevantes de modo crítico e responsável são princípios da educação midiática.
Meio ambiente em perigo (6o. e 7o. ano)
A temática desta eletiva está relacionada às mudanças climáticas e como a questão da desinformação se relaciona com o meio ambiente.
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Representação e racismo (8o. e 9o. ano)
Esta eletiva trata de questões como representação e racismo e como o tema é retratado pela mídia.
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O mundo conectado (Ensino médio)
O impacto da tecnologia no mundo do trabalho e o futuro das profissões.
