Em um mundo onde a digitalização redefine nossas interações e o exercício da cidadania, a educação digital e midiática deixa de ser uma opção para se tornar uma política pública essencial. Esta nota técnica, elaborada pelo Instituto Palavra Aberta, detalha como o desenvolvimento de competências para ler, escrever e participar no ambiente digital é um direito básico e uma pré-condição para a democracia.

O material explora o respaldo legal da educação midiática no Brasil — presente na BNCC e na Política Nacional de Educação Digital (PNED) — e oferece um roteiro prático para a sua implementação na Educação Básica. Entenda como as dimensões do letramento informacional, análise crítica, fluência digital, autoexpressão e participação cidadã podem transformar a formação de crianças e jovens, preparando-os para os desafios e oportunidades do novo ecossistema da informação.

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