O aprendizado mais consistente é aquele desenvolvido por meio de experiências ativas de investigação e criação.
Ao criar uma peça de mídia que atenda as expectativas de aprendizagem do currículo escolar, o aluno pode também desenvolver algumas habilidades essenciais da educação midiática: o letramento da informação, a autoexpressão e a fluência digital.
Na 8a live do EducaMídia discutimos como o processo de criar mídia torna a aprendizagem mais significativa e apresentamos estratégias para professores e alunos. Se você perdeu ou quer rever, aqui está a íntegra do que foi transmitido.
Você também pode acessar o material apresentado e o plano de aula “Criar para Aprender”.
Na próxima quinta-feira (dia 14 de maio), às 18h, acompanhe mais uma live do EducaMídia em nossa página no Facebook. Desta vez, teremos um “Papo EducaMídia” com Petria Chaves (CBN) e Stéphanie Habrich (Joca).